Bienvenidos a mi blog

 En este blog podrán encontrar multiple información para estimular y mejorar la  crianza de sus hijos...

Cómo cambiar el pañal a un bebé

¿Cómo aliviar los cólicos del lactante?

Cólicos del lactante

 

1.Madres lactantes. Evita tomar estimulantes como la cafeína y el chocolate. En la medida de lo posible, prueba a eliminar de tu alimentación los productos lácteos y las nueces durante un tiempo, ya que pueden causar reacciones alérgicas en el bebé. Además, dicen que las madres que están amamantando deben evitar el brócoli, la lechuga, los frijoles y otras comidas que producen gas. No obstante, no hay mucha evidencia de que estos alimentos sean un factor desencadenante de los cólicos en los lactantes. Por otra parte, consulta con el pediatra y tu médico sobre la medicación que estás tomando, para identificar el compuesto químico de los fármacos y valorar si puede pasar a tu bebé a través de la leche materna.
2. Leche de fórmula. Si el bebé se alimenta con leche de fórmula, utiliza biberones adaptados con tetinas anticólicos, que ayudan a que el bebé trague menos aire durante la toma. Evita la alimentación en exceso o una ingesta demasiado rápida.

Bebés sanos, pero con cólicos

El intenso llanto del bebé, casi siempre a la misma hora, suele preocupar a los padres. Por la forma de llorar del bebé, parece que tiene dolores agudos que vienen y van, y enseguida tememos por su salud. En este caso, lo más recomendable es llevar al bebé al pediatra para que le realice una exploración y descarte una posible enfermedad. Pero si el motivo del llanto del bebé son los cólicos del lactante, puedes estar tranquila porque tu bebé está sano y no le pasada nada. Estas molestias son pasajeras y, por lo general, aparecen alrededor de la segunda semana de vida y remiten cuando el bebé cumple tres meses


Fuentes: http://www.elbebe.com/como-aliviar-colicos-del-lactante

Como Enseñarle a Caminar

Aprender a caminar es un proceso que se desarrolla a diferentes ritmos en cada bebe. La mayoría se pone de pie a los diez meses, aunque otros lo hacen antes, lo que no debe ser impedido ante el temor que se le puedan torcer las piernas.
El gateo comienza entre los 8-9 meses y habitualmente dura 1 o 2 meses, a partir de los cuales se olvidan porque inician la marcha.
Algunos bebés no gatean nunca y comienzan a caminar sin pasar por la fase del gateo. La mayoría de los niños caminan a los 12 meses de edad, inicialmente con ayuda y a los 15 meses casi todos se sueltan con más o menos sensación de miedo o inseguridad.
Debes ayudarlo a levantarse cuando muestre interés por hacerlo, colocándolo en lugares donde haya espacio suficiente para que pueda moverse a sus anchas.
Aplaude cada progreso que realice, pero no lo presiones ni le obligues a hacerlo rápidamente.
Sobre los nueve meses ya podrá mantenerse de pie apoyándose en algún mueble. Para permanecer de pie y caminar necesita desarrollar el sentido del equilibrio.
Cuando pueda levantarse apoyándose en los muebles, alrededor de los diez meses de edad, le puedes enseñar a dar un paso. Dóblale una de las rodillas y levántale uno de los pies; esto le ayudará a aprender a dar un paso y a sostener el peso sobre un solo pie.
A partir de los once meses, ayúdalo a practicar los pasos hacia adelante, sosteniéndolo de las manos y guiándolo. Si ves que lo hace con decisión, podrás soltarle una mano y hacer que apoye la otra en la pared o en algún mueble. Páralo de espaldas a la pared ubícate a poca distancia frente a él, anímalo a que venga hacia ti, en esa posición estará mas seguro.

La forma de las piernas

Cuando comienzan a caminar, las piernas de los niños están demasiado arqueadas o demasiado juntas. Sin embargo, este tipo de curvaturas son normales hasta los tres años.
Algunos niños ponen las piernas en forma de "O", especialmente los menores de dos años, debido a la dificultad para estirar las rodillas a causa de la falta de estabilidad muscular.
Con el tiempo, aumentará su musculatura y esta tendencia desaparece por completo, pero en algunos casos la normalidad no se adquiere hasta los siete u ocho años.
Es frecuente que entre los dos y los tres años las piernas se angulen justo en el sentido contrario (en forma de "X"): se juntan las rodillas y se separan las piernas, posición que en algunos niños también se mantiene hasta los seis o siete años.
Esta tipo de curvatura se denomina "genu valgo" y la mayoría de las veces es algo fisiológico, propio del desarrollo natural del niño.
Si esta posición está muy marcada y las rodillas se rozan constantemente, en un futuro será necesario realizar un tratamiento que casi siempre consiste en la utilización de unas férulas nocturnas, pero conviene esperar que evolucione espontáneamente.
Algunos niños que comienzan a caminar muy pronto desarrollan poco los cartílagos y eso provoca que tuerzan un poco más las piernas. Este "defecto" sólo dura unos meses pues desaparece a medida que el niño va creciendo.



fuente:http://www.llegaelbebe.com/bebes/comoEnsenarleACaminar.html

Cómo prevenir el pie plano en nuestros bebés

Ejercicios para fortalecer los músculos del bebé

Masaje anticólicos

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La Alimentacion de nuestros niños

Una buena alimentación es vital para que el niño crezca sano y fuerte. Comer bien afecta no sólo a su crecimiento físico, sino también a su desarrollo intelectual. Una correcta alimentación del niño durante los primeros años de vida puede repercutir positivamente en su estado de salud, así como en su habilidad para aprender, comunicarse con los demás, pensar y racionalizar, socializarse, adaptarse a nuevos ambientes y personas y, sobre todo, en su rendimiento escolar. Una buena alimentación puede influir notablemente en su futuro.

Consejos para una buena alimentación infantil

Consejos para una alimentación infantil

La alimentación es la base necesaria para un buen desarrollo físico, psíquico y social de los niños. Por ello, una dieta saludable es vital para que su crecimiento sea óptimo. Es recomendable no abusar de las grasas vegetales y comer al menos, cinco veces al día frutas y verduras.

Una buena nutrición y la práctica de ejercicio es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles que pueden dejar huellas en los niños de por vida. La ingesta de nutrientes es distinta en función de las distintas etapas de su evolución.

Una buena nutrición y una buena salud están directamente conectadas a través del tiempo de vida, pero la conexión es aún más vital durante la infancia. Durante este período, los niños pueden adquirir buenos hábitos alimenticios en lo que se refiere a la variedad y al sabor de las comidas.

Los efectos de la desnutrición en la primera infancia (0 a 8 años) pueden ser devastadores y duraderos. Pueden impedir el desarrollo de la conducta, el cognitivo, el rendimiento escolar
y la salud reproductiva, debilitando así la futura productividad en el trabajo.

Edad de introducción de los distintos
alimentos en la dieta del lactante



http://www.biomanantial.com/alimentacion-infantil-a-112.html

La estimulación del bebé reforzará el vínculo emocional con los padres

La estimulación empieza con actividades de contacto con el bebé. Se reforzará el vínculo emocional, afectivo, a través de masajes y estímulos sensoriales, entre padres e hijo. A partir de ahí se dará inicio a las actividades de motricidad gruesa, fina, de concentración y de lenguaje. El juego es una efectiva herramienta de estimulación para los bebés. A través del juego, los padres pueden observar el comportamiento de su hijo y conocer sus necesidades, deseos, gustos, e inquietudes.
En la estimulación temprana se debe buscar el equilibrio. Por eso, debe ser integral, tanto física como intelectual. Si un niño solo aprende a jugar con la pelota y no es adecuadamente estimulado en la lectura, por ejemplo, será un genio en el deporte, pero se sentirá incapaz de leer un libro. La estimulación temprana debe circular por todos los caminos: físico, intelectual, emocional, en todos. Otra cosa es que al niño se le dé mejor la lectura que a jugar al baloncesto. Eso ya será una opción personal del niño y se debe respetarla. En todo caso, la estimulación debe, a través de experiencias y habilidades, crear la motivación en los niños. Niños motivados son niños felices.

Si los padres optan por la estimulación temprana, deben tener claro que esta decisión les exigirá una cierta dedicación al día. Muchos padres opinan que es muy efectiva y provechosa, por lo menos en lo que se refiere al tiempo que comparten con sus hijos.

Consejos de estimulación temprana de los bebés para los padres

1- Respetar el tiempo de respuesta de tu hijo. Elija un momento tranquilo para jugar con él. Evite jugar con tu hijo cuando notes que él está cansado y sobrecargarlo de tareas y de estímulos.
2- Elije objetos agradables al tacto, al oído, al paladar, y que sean, claro, seguros.
3- Los juegos deben ir acompañados por canciones, palabras y sonrisas. De cariño y dulzura, también
4- El juego tiene que ser algo placentero, para los dos.
5- Aproveche el momento del baño para dar un masaje a tu hijo.
6- Use la música mientras llevas a tu hijo en el coche o en casa.
7- Enseña libros a tu hijo. Se es un bebé, hay libros de tela, de plástico, con olores y distintas texturas.
8- Cuenta cuentos a tu hijo antes de dormir.

http://www.guiainfantil.com/1149/como-estimular-a-un-bebe.html

¿Para que estimular?

El sistema nervioso nace inmaduro y no completa su desarrollo de maduración hasta el segundo año de vida aproximadamente. El cerebro humano es el único "contenedor" que tiene la característica de que cuanto más información o datos se introducen, más capacidad tiene. Concretamente el del bebé cuando nace tiene aproximadamente cien mil millones de neuronas, de las cuales un 46% de inteligencia es devido a la genética y el otro 54% es del aprendizaje posterior, las cuales deben desarrollarse mediante estimulación directa.


Para que el niño crezca sin dificultades y adquiera una buena coordinación tiene que dominar ciertas habilidades, con ellas favorece su equilibrio emocional, su desarrollo intelectual, su capacidad de concentración, la relación con los demás y su entorno”.


Lo adecuado es que los padres inicien este estímulo desde que son bebés  y así aprovechar al máximo toda su capacidad de aprendizaje. No obstante como ya se ha dicho, estos programas son adecuados hasta los 6 años, pudiéndose adaptar a la edad actual del niño de cada momento .


Algunos programas van enfocados a la etapa prenatal del bebé, mediante sus técnicas se les estimula con música, lectura etc, logrando que cuando comiencen a hablar vayan muy por delante, aunque pueda parecer subrrealista algunos cuando nacen hasta ya pueden leer.


Durante la etapa de lactancia y mediante estos programas, uno puede pensar que no se está haciendo nada ante la pasividad del bebé, dando la sensación que no  ponen atención. Sin embargo  y cuando han tenido la estimulación adecuada, empiezan hablar mucho  antes y con un amplio vocabulario y por lo general comiezan a caminar muy temprano.


En que consiste :


No se trata de hacer que su cerebro se desarrolle de una manera anormal o de que lo convirtamos en "superdotado".
Se trata de jugar con él bebé o niño, de aportarle información que por lo general no recibiría de su entorno, de optimizar sus destrezas, de elevar su autoestima mediante su propia superación, de fomentar la curiosidad y las ganas de aprender divirtiendose. Uno de los objetivos de la Estimulación Temprana es evitar el temido y relativamente alto fracaso escolar.


Como un ejemplo claro y corroborado científicamente, tenemos y que es más fácil enseñar a un niño de un año a tener unos conocimientos enciclopédicos que comenzar esta enseñanza con  un niño de siete años."


Todos los datos indican que la edad más efectiva para aprender y dominar un segundo o tercer idioma, es de los 0 a los 4 años, en este período el cerebro está estructuralmente  preparado para el aprendizaje de lenguajes. Es lo que los profesionales llaman la "ventana temporal". Una vez pasada esta edad se "cierra" la ventana y el aprendizaje de los diferentes lenguajes se convierten en una tarea mucho más ardua y pesada..




En este objetivo los padres no deben estár solos, la estimulación temprana debe estar asesorada por un profesional en este ámbito para poder ayudar mejor a su hijo. Existen cursos donde pueden formarse específicamente, suelen estar estructurados en 5 sesiones de 1 hora de duración cada una, con 1 ó 2 sesiones por semana como máximo, para dar tiempo a que entre una y otra los padres puedan aplicar lo aprendido e ir valorando la evolución del pequeño. 






Estimulación Temprana en Bebés

Estimulación Temprana en  Bebés
La Estimulación Temprana es una disciplina
terapéutica con base científica dirigidas al desarrollo de habilidades  psico-físicas e intelectuales del bebé. El objetivo general es potenciar la constitución de todas las conexiones que el niño puede desarrollar en todas las áreas de su cerebro. Está  basada principalmente en la repetición sistemática y secuencial de estímulos, de actividades o de ejercicios que refuerzan las áreas neurologícas del bebé

http://www.terapiacognitiva.info/2011/03/estimulacion-temprana-en-bebes.html

Estimulacion Temprana

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